Про инициативу и серьезные выводы

Принесла домой хомяка в клетке. Вот так у моего кота появился телевизор.

В супермаркете узбек, который не знал, как будет «курица» на русском языке, нашел яйцо и спросил у продавщицы: «А где мама?»

— Мама, ты меня звала?

— Нет.

— Папа, ты меня звал?

— Нет.

— Бабушка, дедушка, а вы меня звали?

— Нет.

— Хорошо, сформулируем вопрос по-другому: мы сегодня кушать будем?

Двенадцатилетний мальчик решил по совету батюшки взять себе в семье какое-нибудь послушание. Обсудил с мамой варианты: уборка квартиры, мытье посуды и т.д. Остановились на мытье посуды.

Моет после еды за всеми посуду один день. Моет второй. И открывает для себя, что это не так уж просто и легко (как казалось раньше, когда это делала мама). На третий день говорит: «Мама, нам нужно поговорить». Мама садится. Сын садится напротив. Молчит. Потом, очень серьезно: «Мама, мы слишком много едим!»

Маленькая девочка приходит из школы домой. Естественно, мама интересуется, что было в школе.

— Сегодня мы читали сказку про Красную Шапочку.

— И чему же нас учит эта сказка?

— Она учит нас хорошо запоминать, как выглядят наши бабушки.

Утром, как обычно, веду дочку в садик. Та с присущим ей любопытством спрашивает:

— Мам, а ты где работаешь?

— В банке.

Дочь, наморщив лоб:

— Хомяком что ли?

— Бабушка, а спой мне песенку про мышку-шумелку.

— Но я не знаю такую песенку…

— Ну как же? Шумелка-мышь, деревья гнулись…